Po wysłuchaniu piosenki możecie narysować drzewo. Czy pamiętacie jak ono wygląda zimą. Do wykonania śniegu możecie wykorzystać pastę do zębów, watę, waciki lub inne materiały.

Świąteczne porządki

Zapraszam Was do zabawy muzycznej z pomocnikiem Mikołaja.

Dzisiaj zachęcam Was do zabawy matematycznej przy muzyce. Ćwiczenia w liczeniu w podskokach

Teraz popatrzcie jak rysujemy bałwanka. Policz kule i guziki. Narysuj bałwanka samodzielnie na białej kartce. Rysujemy bałwanka

......................................................................................................................

Posłuchajcie piosenki o zimie. Popatrzcie jak wygląda zimowy krajobraz. Czy za oknem jest tak samo? Dlaczego? Spróbujcie razem zaśpiewać refren piosenki. tupu tuppo śniegu

Zachęcam Was teraz do wykonania "śnieżynki". Możecie ją narysować, namalować,wykleić albo ułożyć z różnego materiału np. patyczków, zapałek. Chętnie zobaczę wasze prace na facebooku.

Rok szkolny 2019/20

Konkurs plastyczny " Moje przedszkole"

Serdecznie dziękuję Państwu za współpracę w realizacji pracy zdalnej.Dzieciom życzę radosnych i bezpiecznych wakacji. Spotykamy się w takim samym składzie we wrześniu. Pozdrawiam. Wiola Niedbała

Bezpieczne wakacje

Zapraszam Was na gimnastykę. Rozgrzewka

Posłuchaj uważnie i odpowiedz.

Zagadki o wakacjach

Narysuj obrazek o wakacjach.

Posłuchaj piosenki. Spróbuj zaśpiewać .Morskie przygody

O czym należy pamiętać, będąc w górach? Posłuchaj i odpowiedz.Wakacje w górach

Na str.40 narysuj linie w labiryncie. Dokąd wybiorą się dzieci na wakacje?

Zapamiętaj jak najwięcej szczegółów i odpowiedz na pytania.

Zagadki dla małych bystrzaków

Narysuj na kartce słońce, piłkę i kocyk.

Nadchodzą wakacje

Zapamiętaj, jak należy zachować się w różnych sytuacjach. Bezpieczne zachowanie.

W kartach pracy odszukaj zamek. Wykonaj pracę wg własnego pomysłu.

Posłuchajcie wiersza .Gdzie można pojechać na wakacje? Atrakcje na wakacje

Na stronie 39 pokoloruj wszystkie foremki. Policz je i narysuj tyle samo kresek.

Zapoznajcie się ze słowami i melodią piosenki Morskie przygody

Zapamiętaj jakie jest słońce Słońce i wiatr . Odszukaj kartę nr 42 . Wypchnij elementy i wykonaj pracę wg wzoru.

Lato

Czy wiecie jak powstaje tęcza? Kolory tęczy . . Na str. 38 dokończ kolorowanie tęczy. Nazwij kolory. Nad tęczą narysuj ptaki, a pod tęczą kwiaty.

Popatrz uważnie, zapamiętaj i odpowiedz na pytanie. Zagadki wzrokowe Na kartce narysuj jedną, wybraną przez siebie odpowiedz.

Zapamietaj pory roku. Kolory .

Jakiego koloru jest słońce, trawa i niebo. Na str. 37 uzupełnij rysunek naklejkami, dorysuj deszcz i pokoloruj truskawki.

A teraz poćwicz razem z Fruzią. Fruzia ćwiczy

Zwierzęta duze i małe

Tygrysy Po obejrzeniu zdjęć na str. 36 pokoloruj tygrysa.

Zobaczcie jak można narysować kotka. Kotek

A teraz spróbuj ty narysować swojego kotka.

Zapraszam Was na gimnastykę przy muzyce Gimnastyka smyka

Dzisiaj poznajemy zwierzęta, mieszkające w Zoo. Czy potrafisz je nazwać? Zwierzęta w Zoo

Odszukajcie kartę nr 41. Wypchnij elementy lwa. Na grzywę i ogon naklej włóczkę.

Zapraszam do zabawy ruchowej.Chodzimy jak zwierzęta

Zapraszam Was do obejrzenia filmu. Zapamiętaj jakie zwierzęta mieszkają w lesie.Na str. 35 w książce odszukaj ukryte zwierzęta, nazwij je, policz i pokoloruj. Możesz też pokolorować las.

Zwierzęta leśne

Posłuchajcie liska. O czym należy pamiętać? Lisek myje ręce

Dzień dziecka

Kwiatek z dłoni. Poszukaj kartę nr 40. Wypchnij dłoń i pomaluj farbą. Zrób odcisk na kartce. Domaluj listki. Możesz wykonać pracę wg własnego pomysłu.

Posłuchaj wiersza o przedszkolaku. Czy potrafisz go powtórzyć? Wiersz o przedszkolaku

Poskacz razem z żabkami. Żabki. Ile ich było?

Spróbuj narysować żabkę. Zobacz, jak się to robi. Jak narysować żabę

Posłuchaj wiersza, a potem narysuj na str.34 jedno marzenie Dyzia. Dyzio marzyciel

Co to jest ?

Lata w górze,
lecz na sznurze. / Latawiec /

Na czym jeździsz wesoło?
I kręcisz się wkoło? / karuzela /

Postaw na niej jedną nogę,
a natychmiast rusza w drogę./ hulajnoga /

Oczka zamyka i mówi „mama”.
Sukienki dla niej uszyjesz sama. / lalka /

Posłuchaj wiersza. Co lubią dzieci. Zapamiętaj, co lubią dzieci. A ty, co lubisz najbardziej?

Na str. 34 w książce, policz i pokoloruj baloniki.

Święto Mamy i Taty

Z wykorzystaniem karty Nr 36 wykonajcie tulipana. Będzie to prezent dla mamy i taty.

Dzisiaj zapraszam Was do zabawy z rodzicami . Zabawa w strażaka

Kto z Was posprzątał swoje zabawki? Jak możesz pomóc rodzicom w domu?

Posłuchajcie piosenki.Co jest potrzebne do sprzątania?

Sprzątanie

Na stronie 32 pokoloruj przedmioty, służące do sprzątania.

Dzisiaj dowiecie się, co to są przeciwieństwa.

Przeciwieństwa

Teraz wykonajcie ćwiczenia na str. 31.

Posłuchaj piosenki. Kim był pierwszy paluszek?Ile było wszystkich paluszków?

Rodzina paluszków

Odrysuj na kartce swoją dłoń. Którym paluszkiem jesteś Ty. Narysuj siebie i swoją rodzinę na paluszkach.

Propozycja ćwiczeń posługiwania się nożyczkami :

1. Zabawa w „jest ok”.
- wymieniajcie różne potrawy i pokazujcie gest w górę lub w dół.

2. Zabawy z klamerkami.
- bawcie się w przypinanie klamerek do bielizny

3. Ćwiczenie właściwego chwytu nożyczek.

4. Ćwiczenie otwierania i zamykania nożyczek „na sucho”.

5. Ćwiczenie cięcia w powietrzu.

6. Ćwiczenie ustawiania ostrza nożyczek prostopadle do papieru.

7. Odcinanie kawałków papieru.
- proszę przygotować paski papieru szerokości ok. 3 cm i podzielić poprzecznymi kreskami na „okienka”. Dziecko jednym ruchem odcina każdy kawałek papieru.

8. Cięcie papieru po linii prostej.
Kartkę papieru formatu A4 proszę pociąć w poprzek na paski szerokości ok 4 cm , narysować na nich wyraźne linie proste. Dziecko tnie papier po wyznaczonej linii potem po narysowanych kropkach.

9. Nacinanie papieru.
Proszę przygotować kartkę papieru formatu A5. Dziecko nacina brzegi kartki dookoła w kierunku do środka.

Wrażenia i uczucia

Czy znasz te kształty? Nazwij je.

Figury i ksztalty

Proszę rodziców, aby narysowali wybrany kształt na kartce. Zadaniem dziecka będzie wyczarowanie z niego obrazka

A teraz zaśpiewaj piosenkę. Paluszek

Czy wiecie, co to jest strach na wróble? Obejrzyjcie bajkę i powiedzcie jak on wygląda.

Strach na wróble

Na str. 30 w książce pokoloruj stracha.

Posłuchaj bajki. Czego bała się Lenka?Strach Lenki

Odszukajcie kartę nr 38. Wykonaj pocieszanke dla Lenki.

Na stronie 29 w książce nazwij emocje.Przyklej odpowiednie buzie.

A teraz czas na zabawę przy muzyce.v

Wesoła zabawa

Posłuchaj piosenki i powiedz, jak się czuje miś. Miś

A jak Ty się dzisiaj czujesz? Pokaż swój nastrój w "Księdze emocji."

Zapraszam Was do malowania na mleku

Potrzebować będziecie :
* talerz
* mleko
* farby lub barwnik spożywczy
* patyczek do uszu , wykałaczka
* płyn do mycia naczyń

Do talerza wlewamy trochę mleka, następnie rozrobiony wcześniej barwnik lub rozwodnioną farbę. Najlepszy efekt otrzymamy powoli wlewając różne kolory, można użyć do tego zakraplacza. Wykałaczką możemy delikatnie rysować i łączyć kolory.

malowanie na mleku

W krainie muzyki

Posłuchaj piosenki o cyferkach. Zaśpiewaj razem.Jaki owoc dzisiaj zjesz? Narysuj go na kartce.

Cyferki

Na stronie 27 w książce nazwij instrumenty, przyklej naklejki w odpowiednie miejsce i obrysuj instrumenty.

Teraz posłuchaj odgłosów natury. Czy rozpoznajesz te dźwięki?

Odgłosy natury

Na str. 28 naklej na gałęzie drzew kuleczki z chusteczek, serwetek, papieru toaletowego lub bibuły.

Po skończonej pracy posprzątaj po sobie i dokładnie umyj rączki.

Czy pamiętasz o jedzeniu owoców, tak jak to było w przedszkolu?

Popatrz i posłuchaj. Jaki to instrument?

Instrumenty muzyczne

A teraz pobaw się przy znanych piosenkach

Piosenki dla dzieci

Posłuchaj piosenki o smoku. Zaśpiewaj razem refren. Piosenka o smoku

Potrzebna będzie karta 37. Wypchnij smoka i ozdób kolorowymi kółkami złożonymi na pół.Będą to łuski smoka.

Po zakończeniu pracy posprzątaj po sobie.

Dzisiaj bawimy się przy muzyce. Posłuchaj, popatrz i spróbuj .

Zabawy z muzyką

A teraz pobawcie się masą plastyczną. Co można z niej zbudować? Oto przepis.

Mokry piasek

6 szklanek mąki,
1 szklanka oleju.

W misce dokładnie łączymy składniki. Powstaje sypka wilgotna substancja, przypominająca drobny piasek, z której można robić babki. / źródło : /7-przepisow-na-masy-plastyczne-takze-jadalne-dla-dzieci/

...............................................................................................................................................................

Polska to mój dom

Zachęcam Was do wykonania pracy plastycznej pt."Fale na morzu" wg własnego pomysłu. Technika dowolna.

Zapraszam Was do podróży pociągiem po Polsce. Zapamiętaj co widziałeś. Zaśpiewaj refren piosenki.

Piosenka - Jestem Polakiem

Posłuchaj wiersza. Jaki to znak?

Czy wiesz, jaki to znak:

W czerwonym polu biały ptak?

Wiem, odpowiedział Jędrek mały.

- To jest znak Polski: orzeł biały.

Odszukajcie kartę nr 36. Jak wygląda godło Polski. Przetnij obrazek na części. Ułóż wg wzoru. Naklej na kartkę.

Dzisiaj, Mały Polak, opowie Wam o naszym kraju. Popatrzcie i posłuchajcie.

Polak Mały

Jakie kolory ma nasza flaga? Pokoloruj ją zgodnie ze wzorem na str. 26.

Zaśpiewaj i zatańcz. Ojciec Wirgiliusz

Posłuchaj wiersza i powiedz, co ma dom.

Mały domek daszek ma,
a na daszku ptaszki dwa.
Duże okna, z przodu drzwi,
a przed domem schody trzy.
Obok domku buda psa,
który długi ogon ma.
Wokół domku stary płot,
a na płocie czarny kot.

Popatrz jak rysujemy dom. Rysujemy domek

Teraz spóbuj narysować domek, tak jak umiesz. Potem pokoloruj go.

...............................................................................................................................................................

Temat tygodnia "Lubimy książki".

Zaśpiewaj razem. Którą piosenkę znasz?

Piosenki i zabawy ruchowe dla dzieci

Pracujemy teraz z kartą nr 35 "W bibliotece". Popatrz na obrazki. Co widzisz? Wytnij i ułóż we właściwej kolejności. Opowiedz historyjkę.

Podziel swoje książki na dwie gromadki; małe i duże. Policz małe książki, a potem duże.

Posłuchajcie zagadek. Co to za postać z bajki?

Zagadki dla dzieci

Teraz zapraszam Was na str. 24. Powiedz, co widzisz na obrazku. Otocz pętlą książki, które mama kupiła Toli.

Proponuję zabawy plastyczne z masą papierową. Przepis znajduje się na filmiku. Zapraszam Was do kreatywnej zabawy. Co chcecie ulepić?

Jak zrobić masę papierową?

Zaczynamy od gimnastyki. Posłuchajcie i bawcie się razem.

Gimnastyka

Wysłuchajcie wiersza i powiedzcie : Dlaczego trzeba czytać książki?

Moje książki kolorowe
stoją równo na półeczce.
Myję ręce i oglądam
kartkę po karteczce.

Czasem książki czyta mama,
bo ja nie potrafią sama.
Z książek wiele się dowiecie
o szerokim, pięknym świecie.

O roślinach, o zwierzętach,
o dalekich krajach też.
Wszystko w książce jest zamknięte,
a wiec ją do ręki bierz..

Uporządkujcie książki i zabawki na str. 23. / dziecko stosuje określenia: najwyżej, najniżej, w środku / .

A teraz, poukładaj książki i zabawki w swoim pokoju. Po skończonej pracy, mama w Księdze Emocji, pokaże, jak się czuje, gdy dziecko posprząta w swoim pokoju. A jak ty się czujesz? Pokaż "buźkę".

..............................................................................................................................................................

Temat tygodnia "Praca rolnika"

Kto z was pił dzisiaj mleko, jadł serek albo zupkę na mleku? Czy wiecie dlaczego nalezy jeść produkty mleczne?

Posłuchajcie piosenki.

Piosenka - Krówka Mu

Powiedzcie: Skąd się bierze mleko? Dlaczego trzeba jeść produkty mleczne?

Posłuchajcie jeszcze raz piosenki. Zaśpiewajcie razem z krówką: mu, mu, mu.

Odszukajcie w kartach obrazek krowy. Tnij po liniach, ułóż obrazek w całość. Możesz nakleic na kartkę. Powodzenia.

Zobacz na filmiku jak wygląda traktor. Następnie w książce str. 20 narysuj drogę, po której jedzie maszyna. Pokoloruj obrazek. Ile kół ma traktor?

traktor

Posłuchaj wiersza. Co robi traktor?

Stoi traktor na podwórzu,

zabłocony , cały w kurzu.

Latem pełni ważną rolę,

bo wyjeżdża często w pole.

Ciągnie, orze i bronuje-

bardzo ciężko tam pracuje.

1. Potrzebna będzie książka str.19. Popatrz na kury. Wskaż, która zniosła więcej jajek. Dorysuj jajko obok tej, która zniosła mniej. Pokoloruj dowolnie jedną kurę.

Posłuchaj piosenki i popatrz. Ile było jajek? Ile wyklulo się kurczaków? / dziecko stosuje określenie "tyle samo" /.

Piosenka - Trzy małe kurczaczki

2. Przygotowałam dla Was filmik o tym, jak powstają rośliny. Po obejrzeniu powiedzcie, co należy wrzucić do ziemi, aby wyrosła roślina.

Filmik - jak rosną rośliny?

3. Teraz potrzebna będzie karta 34. Opowiedz, co widzisz na obrazkach. Teraz spróbuj wyciąć je po liniach. Ułóż historyjkę i opowiedz, jak z ziarenka wyrosła roślinka. Możesz ją przykleić na kartkę.

4. W książce z emocjami pokaż, / ułóż buzke / jak się dzisiaj czujesz.

5. Na kartce narysuj swoją roślinkę.

...............................................................................................................................................................

KONKURS

Zachęcam do udziału w konkursie "Zostań w domu bądź kreatywny"

Tematem konkursu jest pokazanie w formie zdjęć, kreatywnych sposobów spędzania czasu w domu

podczas stanu epidemii

Szczegółowe informacje o konkursie zamieszczone są na stronie:

https://mdk.bialystok.pl/index.php/fotografia/2672-konkurs-zostanwdomu-badzkreatywny

Nadchodzi Wielkanoc

Posłuchajcie piosenki o zajączku. Możecie też razem zaśpiewać.

Piosenka o zajączku

Zapraszam Was do kolejnej zagadki.

Ma złociste rogi

i kozuszek biały

Nie biega po łące

Bo z cukru jest cały.

Wykluły się z jajek

Są żółciutkie całe.

Będą z nich kogutki

Albo kurki małe.

A teraz opowiedz co widzisz na obrazku / strona 17 /. Uzupełnij brakujące elementy naklejkami. Pokoloruj kurczaczka.

Świnka Pepa maluje pisanki - zapraszam dzieci do obejrzenia filmiku

1. Posłuchajcie zagadki . Kto wie co to jest?

W wielkanocnym koszyczku
leżeć będą sobie.
Zanim je tam włożę,
ślicznie je ozdobię.

2. W otrzymanym pakecie edukacyjnym są karty pracy. Zachęcam dzieci do wykonania koszyczka wielkanocnego / Karta 33 / wg własnego pomysłu.

3. W kolejnym dniu dzieci mogą wykonać zadanie w książce strona 18. Powodzenia

.......................................................................................................................................................

Zachęcam Was do recytacji, razem ze mną, poniższej rymowanki.

Zapraszam do zabawy z rymowanką

Gdy do lasu pójdą dzieci, / marsz w miejscu /

żadne w lesie nie zaśmieci, / machamy palcem wskazującym /

bo papierki i butelki

czasem robią pożar wielki. / robimy wielkie koło rękoma /

Każdy maluch obiecuje, / dwa paluszki w górze /

że przyrodę uszanuje.

video-1585822880.mp4

...........................................

2. Kwiatek lub drzewko z rolki po papierze

Pomaluj na zielono lub pokoloruj kredką rolkę po papierze toaletowym. Gdy wyschnie włóż do środka/ wg własnego pomysłu / : zgniecioną kolorową kartkę, gazetę, chusteczkę lub serwetkę. Potem przyklej małe kuleczki, też z pogniecionego papieru lub wycięte przez rodzica kwiatki, listki. W ten sposób powstanie kwiatek lub drzewo. Powodzenia. Czekam na wasze prace.

......................................................................................................................................................

1. "Zwierzątko z masy solnej" - przestrzenna praca plastyczna.

Masa solna – szklanka mąki, szklanka soli i pół szklanki wody.

Dosypując, dolewając nazywajmy z dzieckiem produkty i czynności.

Dziecko : miesza, ugniata, zanurza rączki i wręcz tapla się w tworzącej masie.

Następnie z gotowej masy tworzy figurkę wiejskiego zwierzątka.

2. Po skończonej pracy zachęcamy dziecko do wspólnego sprzątania.

Z przyjemnością zobaczę Wasze prace . Oczekuję na e-maile.

...................................................................................................................................................................

1. Posłuchaj piosenki.Gdy usłyszysz fragment o zwierzątku, naśladuj je głosem i ruchem.

Dziwne rozmowy

2. Zagadki

a) Choć ma skrzydła, nie potrafi fruwać wcale.Za to woła "kukuryku" wspaniale. / kogut /

b) Chodzi po podwórku różowy grubasek. Lubi w brudnym błocie pochlapać się czasem./ świnia /

c) Choć jest duża i rogata, nie musisz uciekać.Kiedy dasz jej smacznej trawy, ona da ci mleka. / krowa/

d) Chętnie po łące skacze i biega, a jego synek to mały źrebak. / koń /

e) Nie pieje, nie gdacze tylko głośno kwacze.Po stawie sobie pływa, a jak się nazywa? / kaczka /

3. Można wydrukować dziecku kolorowankę wybranego zwierzątka.

kolorowanka zwierząt

...................................................................................................................................................................

1. Zapraszam Was na wiejskie podwórko. Posłuchajcie piosenki i obejrzyjcie film.

U dziadka Lulka na wsi - Lulek.tv

2. Zachęcam teraz do zabawy ruchowo-naśladowczej pt. " Co to za zwierzę?". Rodzic naśladuje ruchem i głosem wybrane zwierzę z wiejskiego podwórka, dziecko odgaduje. Potem zmiana ról.

3. Rodzic rysuje na bialej kartce wybrane zwierzę / lub drukuje /, dziecko koloruje. Następnie rodzic przecina obrazek na 3 części. Dziecko składa w całość.Można potem nakleić na kartkę.

...............................................................................................................................................................

1.Dzisiaj przygotowałam film edukacyjny o wiośnie. Zapraszam do obejrzenia.

"Wywiad z bocianem"

2. Narysuj trawkę na białej kartce. Jakiej kredki użyjesz? Rysuj kreski z góry w dół. Na trawce naklej kolorowe kółka. Będą to kwiaty.

...............................................................................................................................................................

1.Na początek proponuję zabawę "Ciepło -zimno".

Rodzic chowa jakiś przedmiot. Gdy dziecko jest w pobliżu, mówi ciepło, gdy zaś maluch oddala się- mówi zimno.

2.Zachęcam Państwa do przeczytania dziecku wiersza pt. "Zimno-ciepło".

Chmurki to przyjdą , to uciekną

Bawi sie marzec w zimno-ciepło.

Zamrugał słońcem, chlapnął deszczem.

O! Ciepło! Cieplej! Szukaj jeszcze!

Patrz:

Tutaj trawka już wyrosła.

Ciepło-gorąco-parzy. To już wiosna!

3.Teraz proponuję zabawą badawczą "Co jest ciepłe, a co zimne?"

Rodzic daje dziecku do sprawdzenia różne przedmioty , np. kubek z ciepłą wodą, lyżkę metalową, kaloryfer, szybę w oknie, klamkę itp. Dziecko określa co jest ciepłe, co zimne.Rodzic wskazuje, że największym źródłem ciepła jest słońce.

4. Narysuj słoneczko, tak jak umiesz. Pokoloruj. Jakiej kredki użyjesz?

Pozdrawiam - pani Wiola

.............................................................................................................................................................

Zacznijmy od krótkiej rymowanki.

BOCIAN

Kle . Kle. Kle. Kle.

Ja chętnie żabkę zjem.

Kum. Kum. Kum. Kum.

Ucieknę ci co tchu.

..................................................................................................................................................

Dzisiaj proponuję moim maluchom osłuchanie się z piosenką "Jestem sobie ogrodniczka".

Kwiatki Bratki - Chochliki

Życzę powodzenia

RSS | POLECANE STRONY www | Mapa strony